กิจกรรม "เราจะผ่านอุปสรรคไปได้?? แท้จริงแล้วใครเป็นผู้ตัดสิน"

กิจกรรม "เราจะผ่านอุปสรรคไปได้ ?? แท้จริงแล้วใครเป็นผู้ตัดสิน"

ขั้นนำ (5 นาที) :

1. นักเรียนและครูนั่งรวมกันเป็นวงกลม
2.ครูถามคำถามให้นักเรียนตอบในใจให้เวลานักเรียนได้คิดสัก 2-3 นาที  "มีเรื่องใดที่ผ่านเข้ามาในชีวิตของนักเรียนที่นักเรียนคิดว่าเป็นปัญหาที่ยากที่สุด...ที่คิดว่าถ้าได้ลงมือทำแล้วคงไม่สำเร็จ หรือ ได้พยายามแล้ว แต่ยังไม่สำเร็จ ลองคิดทบทวนสิ่งที่เกิดขึ้นค้นหาคำตอบกับตัวเอง"   (ครูอาจให้นักเรียนได้นั่งสมาธิ หลับตา สัก 1-2 นาที โดยดูลมหายใจของตนเองที่ปลายจมูก เพื่อให้นักเรียนมีสมาธิเกิดความสงบและรู้ตัวก่อนการถามคำถาม)


ขั้นดำเนินกิจกรรม : (10 - 15) นาที
1. ครูเปิดคลิป (3-5 นาที) การแข่งขันว่ายน้ำ ของนักกีฬาคนพิการ ในการแข่งขัน  Rio 2016 Paralympic Games

ตัวอย่าง คลิป>> https://youtu.be/RCRtmQxCFXw
สามารถดาวน์โหลดได้ที่>>  ดาวน์โหลดคลิปวีดีโอได้ที่นี่


2. นักเรียนบันทึก/แลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกัน  : นักเรียนเห็นอะไรบ้าง  นักเรียนรู้สึกอย่างไร  และให้คิดถามตัวเองว่าหากกลับไปจัดการสิ่งที่เราเขียนหรือนึกไว้ในตอนเริ่มต้น.... นักเรียนจะกลับไปพยายามทำให้ได้หรือไม่  แล้วจะจัดการกับปัญหา/อุปสรรคนั้นอย่างไร   แลกเปลี่ยนเรียนรู้ ร่วมกันในวงสนทนา

เมื่อนักเรียนร่วมกันแลกเปลี่ยนความรู้สึกและความคิดของตนเองครบทุกคน/การจดบันทึกลงกระดาษหรือสมุดที่ได้ตกลงกันไว้ในตอนเริ่มต้น   ครูจะกล่าวขอบคุณทุกความคิดและความรู้สึกของนักเรียน